《学习树：系统解决孩子学习问题的新思维》

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内容简介
 随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。
 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。
 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。
 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中学习。

Lily_T

谢谢分享

执笔惜情

Whenever you find yourself on the side of the majority, it is time to pause and reflect.

Siempre que te encuentres en el lado de la mayoría, es el momento de hacer una pausa y reflexionar.

-------------------------------------回帖专用小尾巴，谢谢楼主

twensin

謝謝分享

tw54168

謝謝分享

mgj09194

谢谢楼主的分享，好书共赏

tw54168

謝謝分享

sn0001

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